毕设课题:基于虚拟仪器的课堂教学设计 课题研究目的和意义(含国内外研究现状综述): 本论文针对大学本科阶段基本电路理论和数字电子技术两门课程的课堂教学,讨论如何利用电路设计软件中的虚拟仪器,仿真得出相应的输出波形等结果,并且利用演示软件将电路设计软件中虚拟电路得出的输出波形等结果直观地显示。旨在节约仪器成本,改善教学效果。 近些年,电子产业发展迅速,数字电子技术、模拟电子技术被国内外大学等教育部门广泛普及。数字电路和模拟电路研究的问题逐渐复杂,对仪器的要求也越来越高,传统仪器难以满足教学需求,并且带有高额成本。而利用电路仿真软件中的虚拟仪器,成本很低,操作简单,结果直观易懂,修改测试方便,其软件的形式也易于分享交流资源。 随着电子产业的发展,近些年国内外的教学方式,也逐渐地从传统的纸质书本、黑板粉笔等,过渡到了以Microsoft,Adobe Systems等公司设计的演示软件为主流的电子教学阶段。但是目前这些技术还未达到足够成熟,教育工作者需要在教学前话费时间精力准备演示文稿,演示过程中演示软件和电路仿真软件的切换也影响演示的直观性等教学效果,演示软件和电路仿真软件目前仍不能完美地结合。 本论文将详细讨论如何更好地利用虚拟仪器,编写测试电路仿真软件和演示软件的接口,使二者完美地结合,节约教学成本,改善课堂教学效果,为教育工作者和学生带来方便。 课题研究内容: 本论文针对基本电路理论和数字电子技术两门课程的课堂教学。在没有实际仪器的情况下, 利用multisim等电路设计软件中的虚拟仪器仿真,得出相应的输出波形等结果。 编写电路设计软件与Microsoft Office PowerPoint等演示软件的接口,使得各种电路设计软件可以广泛地与PPT等演示软件相结合,电路设计软件中虚拟电路得出的输出波形等结果可以直观地显示在PPT上,同时可以在PPT上控制电路设计软件操作,如图1所示:![]() 图1:基于虚拟仪器的课堂教学设计研究思路示意图 电路设计软件和演示软件的接口,是本论文的技术核心。 简单地说,想要设计软件接口,实现:把如下图中的multisim里的波形图形(黑色背景那里),在PPT中能看得见。 ![]() Multisim我用的8,如果你们可以接单的话我把安装程序传给你们,PPT我用的是office2007(如果你们觉得2010或者2003哪个更方便都可以) |
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